2024년 6월 고3 영어 모의고사 답지, 시험 분석 및 추천 학습 전략

 

 

수험생의 단순 암기가 아닌 종합 사고력과 언어 이해력을 요구하는 전환점

 

 

 

영어 모의평가의 출제 방향은 어떻게 달라졌는가?

2024년 6월 모의평가는 기존의 기술 중심 문제풀이에서 탈피하여, 영어 지문을 정확히 이해하고 해석할 수 있는 사고력 중심의 평가로 바뀌었습니다. 킬러 문항은 배제되었지만, 참신한 오답과 정답 배치를 통해 중상위권 변별력은 유지되었으며, 공교육 범위 내에서 충실히 학습한 수험생에게 유리한 흐름을 보였습니다.

문법 문항은 기존 패턴을 깨고 문맥 속 문법 이해를 요구했고, 제목 추론·빈칸 추론 등 고난도 문항들은 요지 파악과 논리적 사고를 평가하는 방식으로 출제되었습니다.

 

 

6월 영어 모의고사 시험지, 답지 바로가기

 

---

시험 구성과 EBS 연계율은 어떻게 설계되었는가?

2024년 6월 영어 모의고사는 듣기 17문항, 읽기 28문항으로 구성된 총 45문항 체제를 유지했습니다. EBS 연계율은 전체 53.3%로, 듣기 전 문항 연계(100%)와 달리 읽기 문항에서는 상대적으로 낮은 25% 수준의 연계가 이루어졌습니다.

이는 단순한 연계 지문 암기보다는 종합적 이해력 기반의 변별력을 확보하기 위한 전략으로 해석됩니다.

 

---

고난도 문항은 어떤 변별력을 지녔는가?

 

21번 함축적 의미 추론

번아웃(burn-out)이라는 일상적 개념을 활용했지만, 선택지의 정교한 핵심어 배열과 요지 반복 구조로 인해 상위권 수험생에게도 고난도로 작용했습니다.

 

24번 제목 추론

예술에서 그림자의 은유적 표현이라는 비교적 생소한 소재를 다뤘으며, 문단별 논리적 전개 흐름을 따라가야만 정답 추론이 가능한 구조였습니다.

 

34번 빈칸 추론

음악 인식에 대한 일반론과 개별 차이 분석이라는 소재로 구성되었으며, 빈칸 전후 문장뿐 아니라 지문 전체 흐름을 파악해야만 정답 도출이 가능했습니다.

 

---

문법 문항 29번은 왜 유독 어려웠는가?

29번 문항은 수여동사 give의 수동태 형태를 묻는 문제로, 기존 문법 규칙 암기 방식으로는 풀기 어려운 구조였습니다.

문맥상 students는 능동이 아닌 수동 의미의 주체이며, 정답은 are given이었습니다.

선택지 번호	주요 문법 구조	오답률 (%)
1번	능동태 구조	23.4
2번 (정답)	수동태 구조	18.0
3번	오답 선택률 높은 형태	31.6
5번	동사형 혼동	30.8

 

---

공교육과의 연계성은 어느 정도였는가?

이번 모의평가는 공교육에서 다루는 일상적이고 친숙한 주제들을 바탕으로 하여, 고난도 문제에서도 수험생 접근성을 보장하려는 의도를 보였습니다.

 

---

영어 사고력을 요구하는 새로운 평가체계

단순 해석 중심이 아닌, 영어를 영어로 이해하려는 노력을 평가한 시험이었습니다. "우리말로 번역해도 이해가 어려운 지문을 배제"하고, "일상적이지만 사고력 요구가 높은 소재"를 적극 활용했다는 점이 인상적입니다.

 

---

수험생이 취해야 할 학습 전략은?

체계적인 어휘 학습

어휘 학습은 여전히 가장 중요한 축입니다. 하지만 MD33000 같은 암기식 어휘집보다는, 문맥 속 의미 파악 중심의 어휘 학습이 필요합니다.

 

담화 표지와 연결사에 집중

While, However, In contrast 등의 연결사를 활용한 담화 흐름 분석이 독해 전략의 핵심입니다.

담화 표지 표현	의미 구분 역할	출제 비중
However	역접, 반전	높음
Therefore	인과 설명	중간
In contrast	비교 설명	낮음

 

실전 독해 전략의 전환

영어 지문을 우리말로 바꾸지 않고 영어 자체로 읽고 이해하는 능력이 필수입니다. 원문 읽기, 영어 콘텐츠 시청 등을 통해 사고력 중심 정독 훈련이 중요합니다.

 

 

 

---

결론: 사고력 기반 영어 수능의 시작

2024년 6월 모의고사는 단순한 영어 시험이 아닌, 사고력 평가의 장이었습니다. 수험생들은 장기적인 영어 실력 향상 전략을 세워야 할 시점입니다.