교외체험학습 신청서 및 보고서 작성법 완벽 가이드

교외체험학습은 학부모와 학생이 학교 수업 대신 교육적 체험 활동을 진행하는 제도입니다. 교외체험학습 신청서 작성 시 체험 목적, 활동 장소, 일정을 구체적으로 기재해야 하며, 사후에는 체험 보고서를 제출해야 합니다. 신청서에는 체험 목적과 일정, 계획을 포함해야 하며, 보고서는 체험의 내용과 느낀 점을 중심으로 작성합니다. 이 글에서는 체험학습 신청서와 보고서 작성법을 예시와 함께 자세히 안내하겠습니다.

 

교외체험활동 보고서, 신청서

 

 

1. 교외체험학습 신청서란?

교외체험학습 신청서는 학생이 학교 수업 대신 교외에서 교육적 활동을 진행하겠다고 알리는 공식 문서입니다. 이 신청서는 학교장의 승인을 받아야 하며, 미리 제출해야 출석으로 인정받을 수 있습니다.

 

신청서 작성 시 유의사항

 

1. 제출 시기: 체험학습일 최소 3일 전에 제출해야 합니다.
2. 인정 일수: 연간 최대 19일 (토, 일, 공휴일 제외) 이내에서 사용할 수 있습니다.
3. 체험학습 형태: 가족여행, 답사∙견학, 친인척 방문, 체험활동, 가정학습 등 다양하게 활용 가능합니다.

 

 

 

2. 교외체험학습 신청서 작성법

신청서 주요 항목

• 학생 인적사항: 학년, 반, 번호, 이름
• 체험학습 기간: 시작 날짜와 종료 날짜를 명확히 기재
• 체험학습 형태: 신청 목적에 맞는 형태를 선택 (예: 체험활동, 가족여행 등)
• 체험 장소: 체험이 이루어지는 구체적인 장소
• 학습 계획: 체험학습을 통해 배우고자 하는 내용과 활동 계획

 

작성 예시1

인적사항
- 학년: 4학년
- 반: 3반
- 번호: 7번
- 이름: 이지우

체험학습 기간
2024년 6월 10일 ~ 2024년 6월 11일 (2일간)

체험학습 형태
☑ 체험활동

체험장소
국립과학관

학습 계획
1.체험 목표
- 과학기술의 발전 과정과 기초 원리를 체험하며 과학적 호기심을 키운다.
2. 세부 활동
- 1일 차: 국립과학관 상설전시관 관람 및 과학 체험활동
- 2일 차: 천체관에서 우주 관찰 체험 및 미래과학기술 학습
3. 안전 계획
- 보호자와 동행하여 안전 수칙을 철저히 준수

 

 

 

작성예시2

인적사항
- 학년: 3학년
- 반: 2반
- 번호: 5번
- 이름: 홍길동

체험학습 기간
2024년 6월 10일 ~ 2024년 6월 12일 (3일간)

체험학습 형태
☑ 가족여행

체험장소
- 경기도 수원 화성행궁 및 수원박물관

학습 계획

1. 체험 목표 - 문화재 보호의 중요성을 배우고 역사적 인물을 탐구한다.
2. 세부 활동
- 1일 차: 화성행궁 관람 및 문화해설 투어 참여
- 2일 차: 수원박물관 방문 및 역사 관련 자료 탐색
- 3일 차: 가족과 함께 수원화성 도보 탐방 및 소감 나누기

3. 안전 계획
- 체험학습 기간 동안 보호자와 동행
- 대중교통 이용 시 교통법규 준수 및 안전 유의 학생 안전 확보를 위하여 보호자와 함께 동행하며 위와 같이 체험학습을 신청하고자 하오니 허락하여 주시기 바랍니다.

 

 

3. 교외체험학습 보고서란?

 

체험학습이 끝난 후 제출하는 결과 보고서는 학습의 내용과 성과를 정리한 문서입니다. 보고서를 제출해야만 체험학습 기간이 출석으로 인정됩니다.

 

보고서 필수 항목

1. 학생 정보: 학년, 반, 번호, 이름
2. 체험학습 기간: 날짜와 총 인정 일수
3. 체험학습 형태: 활동의 종류 선택
4. 체험 장소: 구체적인 장소명 기재
5. 학습 결과: 활동 내용, 배운 점, 느낀 점 작성
6. 첨부 자료: 체험 사진이나 결과물을 첨부

 

 

4. 교외체험학습 보고서 작성법

 

작성 예시1

인적사항
- 학년: 4학년
- 반: 3반
- 번호: 7번
- 이름: 이지우

체험학습 기간
2024년 6월 10일 ~ 2024년 6월 11일 (2일간)

체험학습 형태
☑ 체험활동

체험 장소
국립과학관

학습결과

1. 체험 활동 요약
- 1일 차: 국립과학관에서 물리와 화학의 기초 원리를 체험하며 과학적 원리를 이해했다.
- 2일 차: 천체관에서 별자리와 우주의 원리를 학습했으며, 망원경을 통해 별을 관찰했다.

2. 느낀 점
이번 체험학습을 통해 과학의 원리를 직접 체험하며 흥미를 느꼈고, 천체관의 활동이 특히 신기하고 재미있었다. 앞으로 과학에 대한 관심을 키우고 싶다는 생각이 들었다.

 

 

 

작성예시2

인적사항
- 학년: 3학년
- 반: 2반
- 번호: 5번
- 이름: 홍길동

체험학습 기간
2024년 6월 10일 ~ 2024년 6월 12일 (3일간)

체험학습 형태
☑ 가족여행

체험 장소
경기도 수원 화성행궁 및 수원박물관

학습결과

1. 체험 활동 요약
- 1일 차: 화성행궁에서 문화해설사의 안내로 역사적 배경과 건축물의 특징을 배웠다. 특히, 정조대왕의 효심과 화성 건설 과정이 인상 깊었다.
- 2일 차: 수원박물관을 방문해 조선 시대 유물과 수원화성 축조 과정을 학습했다.
- 3일 차: 가족과 함께 수원화성을 걸으며 직접 성벽을 탐방하고 그 중요성을 체험했다.

2. 느낀 점
이번 교외체험학습을 통해 역사에 대해 더 많은 관심을 가지게 되었고, 정조대왕의 효심과 문화유산 보호의 중요성을 깨달았다. 특히, 책에서만 보던 화성을 직접 보니 더욱 실감 나고 재미있었다. 가족과 함께 시간을 보내며 즐겁고 뜻깊은 경험이 되었다.

 

5. 신청서와 보고서 작성 시 주의사항

1. 체험학습 신청서는 사전에 제출해야 하며, 체험학습 기간을 초과하면 미인정 결석 처리될 수 있습니다.
2. 보고서는 체험학습 종료 후 7일 이내에 제출해야 합니다.
3. 체험학습 기간 중 학생 안전을 최우선으로 고려하고, 계획서에 이를 반드시 포함하세요.
4. 보고서에는 사진 자료나 활동 결과물을 첨부하면 신뢰도가 높아집니다.

 

 

 

마무리하며

교외체험학습 신청서와 보고서를 정확하게 작성하면 학생이 더 의미 있는 학습 경험을 할 수 있습니다. 특히 학습 목표와 활동 내용을 구체적으로 기재하면 체험학습이 더욱 효과적이 됩니다.

이제 신청서와 보고서 작성이 어렵지 않겠죠? 예시를 참고하여 체계적으로 준비해 보세요! 😊